北京大学博士学位，深圳大学荔园优青，深圳市高层次后备级人才，深圳市南山区领航人才。研究领域包括感恩等积极心理干预的抗抑郁及亲社会效应、积极心理特质的计算神经机制、不诚实行为的个体差异等，已在Behavior Research Methods、Human Brain Mapping、Psychoneuroendocrinology、Journal of Affective Disorders等国内外专业期刊发表文章二十余篇。其中以主要作者身份发表SCI/SSCI文章18篇(15篇JCR Q1)。主持一项国家自然科学基金青年项目、两项省级项目和三项市级项目，获得三项广东省教学奖项，并获得了广东省一流本科课程、广东省网络学习空间应用普及活动优秀教师等荣誉。更多信息详见实验室主页和微信公众号“积极认知实验室“。
导师寄语：我希望你对心理学现象保有浓厚的兴趣和好奇心，乐于发问，富有远见，深刻认同心理健康事业的重要性及职业使命。如果你有从事科学研究的抱负并愿意为之付出努力，我会结合你的志向、兴趣和能力特点，尽我所能给你最规范的科学训练，并培养你各方面的通用能力。
学习及工作经历
2005年9月–2009年6月 中山大学应用心理系（本科）
2009年9月–2015年7月 北京大学心理学系（博士）
2015年7月–2017年5月 深圳大学脑功能与心理科学研究中心（博士后）
2017年6月–2022年7月 深圳大学心理学院助理教授
2022年8月–至今 深圳大学心理学院副教授、博士生导师（2023年）
主要获奖及荣誉
广东省一流本科课程（2023）
广东省2022年度网络学习空间应用普及活动优秀教师（2022）
广东省2020年度课程思政优秀案例二等奖（2021）
广东省疫情阶段在线教学优秀案例（第一批）二等奖（2020）
广东省心理学会2016年学术年会一等奖（2016）
地方高校UOOC（优课）联盟“慕课教学优秀案例”
深圳市优秀班主任（2021）
深圳市南山区领航人才（2019）
深圳大学腾讯优秀教师奖（2022）
深圳大学2021-2022学年教学单项奖（优秀本科教师奖）（2023）
深圳大学2018-2019学年教学单项奖（优秀本科课程奖）（2020）
深圳大学腾讯益友奖优秀班主任（2020）
深圳大学2018-2019学年教师年度考核优秀（2020）
深圳大学青年教师教学能力培养薪火计划导师（2022）
深圳大学青年教师教育教学能力培养提升计划结题优秀（2018）
主持和参与的科研项目
国家自然科学基金青年项目，31600928、诚信缺失行为个体差异的基因关联与神经机制研究、2017.01-2019.12、20万、已结题、主持
中国博士后科学基金面上资助，2015M582399、5-羟色胺功能对诚信缺失行为的影响及其神经机制、2015.10-2017.5、5万、已结题、主持
广东省基础与应用基础研究基金自然科学基金项目（面上项目），2022A1515011097、感恩的计算神经机制：正性预期误差假说的提出与检验、2022.01-2024.12、10万、在研、主持
广东省哲学社会科学“十三五”规划2020年度学科共建项目，GD20XXL03、积极社会心态的数字化培育路径及机制研究、2021.06-2023.12、4万、已结题、主持
深圳市科技计划基础面上项目，JCYJ20190808154209286、积极特质训练缓解抑郁风险人群抑郁症状的机制及应用、2020.03-2023.02、40万、已结题、主持
深圳市教育科学“十四五”规划2021年度课题（思政教育专项课题），szjy21002、道德心理学视域下高等教育立德树人的提质增效研究、2021.06-2023.12、2万、已结题、主持
深圳市教育科学规划2018 年度课题，ybfz18025、大学生感恩特质的网络化自助干预及效果评价、2019.01-2020.12、已结题、主持
深圳大学新引进教师科研启动项目，2110504、积极特质训练缓解抑郁症状的机制研究、2020.01-2022.12、14万、已结题、主持
深圳大学新引进教师科研启动项目，2018052、不诚实行为个体差异的遗传基础与神经基础、2018.01-2019.12、6万、已结题、主持
广东省本科高校在线开放课程2022年度一般课题，2022ZXKC400、在线开放课程驱动高校混合教学变革研究：以UOOC平台《普通心理学》为例、2022.7-2024.6、在研、主持
深圳大学青年教师“教学新秀”精进计划，1020607、一流本科课程《心理学原理》的建设、2020.03-2023.03、10万、已结题、主持（中期考核优秀）
深圳大学研究生教育改革研究项目，SZUGS2020JG03、研究生培养的高效模式探讨：以编写《心理学研究生须知》为例、2020.06-2022.06、3万、在研、主持
深圳大学研究生公共选修课建设项目，SZUGS2022Ggxxk02、美好生活的心理学指南、2022.06-2024.06、5万、在研、主持
深圳大学第十批MOOC建设课程，普通心理学（下）、2020.10-2021.10、3万、在研、主持
深圳大学第十一批MOOC建设课程，普通心理学（上）、2021.10-2022.10、3万、在研、主持
深圳大学聚徒教学导师，积极心理干预应用训练：美好体验官计划、2021.09-2022.09、1万、已结题、主持
深圳大学聚徒教学导师，290316、抑郁风险人群的预防：研究与应用、2019.09-2021.09、1万、已结题、主持
深圳大学教学改革研究项目，JG2020027、基于高阶性和创新性的《心理学原理》金课资源建设、2020.09-2021.09、1万、已结题、主持
深圳大学教学改革研究项目，JG2018083、MOOC课程的深度互动模式探索——以《心理学入门》课程为例、2018.09-2019.09、1万、已结题、主持
发表的主要研究论文
Jiang, Q., Zhang, Y., Zhu, Z., Ding, K., Zhang, J., Gong, P., &Liu, J.*(2023). Does time of day affect dishonest behavior? Evidence from correlational analyses, experiments, and meta-analysis.Personality and Individual Differences.214, 112330.
Jiang, Q., Zhang, Y., Zhu, Z., Zhang, J., Ding, K., & Liu, J.* (2023). Is dishonesty normally distributed? Evidence from six behavioral experiments and a simulation study. Personality and Individual Differences. 205, 112105.
Ding, K., & Liu, J.* (2022). Comparing Gratitude and Pride: Evidence from Brain and Behavior. Cognitive, Affective, & Behavioral Neuroscience, 22, 1199–1214. (IF 3.53)
Zhang, J., Leng, J., Yang, C., Cooke, E.M., Gong, P.*, & Liu, J.* (2022). Dark triad traits mediated the association of childhood abuse and COMT val158met polymorphism on aggression among incarcerated Chinese males. Current Psychology.
He, L.#, Liu, J.#, Fan, Y., Leng, J., Wang, Q., Yang, C., ... & Gong, P. (2022). The OXTR rs53576 impacts moral permissibility of attempted but failed harms in populations of students and prisoners. Social Cognitive and Affective Neuroscience, nsac015. (IF 3.44)
Liu, J., Shen, Q., Zhang, J., Beyens, U., Cai, W., Decety, J., & Li, H.* (2021). The Difference Spotting Task: A new nonverbal measure of cheating behavior. Behavior Research Methods, 53, 1935–1944. (IF 6.24, 中科院升级版Top期刊)
Zhang, J., Yang, C., Leng, J., Liu, J.*, Gong, P.*, & Esposito, G. (2021). OXTR moderates adverse childhood experiences on depressive symptoms among incarcerated males. Journal of Psychiatric Research, 140, 221–227. (IF 4.79)
Gong, P., Fang, P., Yang, X., Ru, W., Wang, B., Gao, X., & Liu, J.* (2017). The CAG polymorphism in androgen receptor (AR) gene impacts the moral permissibility of harmful behavior in females. Psychoneuroendocrinology, 80, 74–79. (IF 4.91,中科院升级版Top期刊)
Liu, J., Zhong, R., Xiong, W., Liu, H., Eisenegger, C., & Zhou, X. (2017). Melatonin increases reactive aggression in humans. Psychopharmacology, 234(19), 2971–2978. (IF 4.53, 中科院升级版Top期刊)
Liu, J.#, Gong, P.#, Gao, X., & Zhou, X. (2017). The association between well-being and the COMT gene : Dispositional gratitude and forgiveness as mediators. Journal of Affective Disorders, 214, 115–121. (IF 4.84, 中科院升级版Top期刊)
Liu, J.#, Gong, P.#, Li, H., & Zhou, X. (2017). A field study of the association between CD38 gene and altruistic behavior: Empathic response as a mediator. Psychoneuroendocrinology, 85, 165–171. (IF 4.91, 中科院升级版Top期刊)
Gao, X.#, Liu, J.#, Gong, P., Wang, J., Fang, W., Yan, H., … & Zhou, X. (2017). Identifying new susceptibility genes on dopaminergic and serotonergic pathways for the framing effect in decision-making. Social Cognitive and Affective Neuroscience, 12(9), 1534–1544. (IF 3.44)
Gao, X.#, Gong, P.#, Liu, J.#, Hu, J., Li, Y., Yu, H., … & Zhou, X. (2016). COMT Val158Met polymorphism influences the susceptibility to framing in decision-making: OFC-amygdala functional connectivity as a mediator. Human Brain Mapping, 37(5), 1880–1892. (封面文章, IF 5.04, 中科院升级版Top期刊)
Wu, Y.#, Liu, J.#, Qu, L., Eisenegger, C., Clark, L., & Zhou, X. (2016). Single dose testosterone administration abolishes loss chasing in healthy young women. Psychoneuroendocrinology, 71, 54-57. (IF 4.91, 中科院升级版Top期刊)
Zhao, C.#, Liu, J.#*, Gong, P., Hu, J., & Zhou, X. (2016). Investigating the genetic basis of social conformity: The role of the dopamine receptor 3 (DRD3) gene. Neuropsychobiology, 74(1), 32–40. (IF 2.33)
Gong, P.#, Liu, J.#, Blue, P. R., Li, S., & Zhou, X. (2015). Serotonin receptor gene (HTR2A) T102C polymorphism modulates individuals’ perspective taking ability and autistic-like traits. Frontiers in Human Neuroscience, 9, 575. (IF 3.63)
Liu, J.#, Gong, P.#, & Zhou, X. (2014). The association between romantic relationship status and 5-HT1A gene in young adults. Scientific Reports, 4, 7049. (被每日邮报、参考消息等多家媒体报道, IF 5.58)
Gong, P.#, Liu, J.#, Li, S., & Zhou, X. (2014). Serotonin receptor gene (5-HT1A) modulates alexithymic characteristics and attachment orientation. Psychoneuroendocrinology, 50, 274-279. (IF 4.94, 中科院升级版Top期刊)
Gong, P.#, Liu, J.#, Li, S., & Zhou, X. (2014). Dopamine beta-hydroxylase gene modulates individuals' empathic ability. Social Cognitive and Affective Neuroscience, 9(9), 1341-1345. (IF 7.37)
Gong, P.*, Zhang, J., Liu, J., He, L., & Guo, W. (2023). Bright side of the MAOA-uVNTR on trait and situational forgiveness. Psychoneuroendocrinology.
Zhang, K., Fan, Y., Yu, R., Tian, Y., Liu, J., & Gong, P.* (2021). Intranasal oxytocin administration but not peripheral oxytocin regulates behaviors of attachment insecurity: A meta-analysis. Psychoneuroendocrinology, 132, 105369.
Gong, P*., Guo, W., Zhang, X., Cao, K., Wang, Q., Zhang, M., Liu, J.... & Zhou, X.* (2021). Associations of Chinese social face with cortisol level and glucocorticoid receptor gene. Current Psychology, 1-9.
Li, X., He, L., Liu, J., Guo, W., Wang, Q., Fang, P., ... & Gong, P. * (2020). The rs6311 of serotonin receptor 2A (5-HT2A) gene is associated with alexithymia and mental health. Journal of Affective Disorders, 272, 277-282.
Gong, P. *, Wang, Q., Liu, J., Xi, S., Yang, X., Fang, P., ... & Zhang, M. (2020). The OXTR polymorphisms are not associated with attachment dimensions: A three-approach study. Psychoneuroendocrinology, 120, 104780.
Gong, P. #, Fan, H. #, Liu, J., Yang, X., Zhang, K., & Zhou, X.* (2017). Revisiting the impact of OXTR rs53576 on empathy: A population-based study and a meta-analysis. Psychoneuroendocrinology, 80, 131–136. (IF 5.591, Q1)
Yu, H., Chen, X., Liu, J., & Zhou, X.* (2013). Gum chewing inhibits the sensory processing and the propagation of stress-related information in a brain network. PLoS One, 8(4), e57111 (IF 4.098, Q1).
Zhou, G. *, Zhang, L., Liu, J., Yang, J., & Qu, Z. (2010). Specificity of face processing without awareness. Consciousness and Cognition, 19(1), 408-412. doi:10.1016/j.concog.2009.12.009. (IF 1.941, Q2)
刘金婷等译(2017). 神经经济学、判断与决策. 杭州：浙江教育出版社. 295页35万字. ISBN 9787553668062.
周晓林，刘金婷等译(2014). 神经经济学：决策与大脑. 北京：人民大学出版社. 777页100万字. ISBN 9787300195179.
高晓雪，刘金婷，龚平原，周晓林. (2016). 认知、情绪与社会行为的遗传基础及其神经相关物.见 中国心理学会（编），2014-2015心理学学科发展报告(pp. 71-94). 北京：中国科学技术出版社. （约稿）. ISBN 9787504670793.
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刘金婷，陈曦，施惟希，沈锡远，周晓林.(2012). 运动员咀嚼口香糖行为与竞赛焦虑的关系. 心理科学, 35(1), 197-201.
刘金婷，蔡强，王若菡，吴寅.(2011). 催产素与人类社会行为. 心理科学进展, 19(10), 1480–1492.
区健新，吴寅，刘金婷，李红.(2020). 计算精神病学：抑郁症研究和临床应用的新视角. 心理科学进展, 28(1), 111–127.
杜伟，刘金婷，康冠兰，马宁，周晓林. (2020). 睡眠不足对人际交互的影响及其认知神经机制. 心理科学, 43(2), 438–444.
张峰，周航，刘金婷，赵刚，赵海霞，侯雪松，杨波.(2018). 诈骗犯在风险情境下面对收益与损失的决策特点. 中国临床心理学杂志, 26(3), 436-440.
吴寅，刘金婷.(2012).催产素影响人的社会行为. 中国社会科学报, 316, B02.（约稿）
教学工作
主讲心理学院本科生“普通心理学”；研究生“论文写作指导”等课程
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